Avointen oppimateriaalien hyödyntäminen ja jakaminen 2022

Introduction

By Matleena Laakso

1. webinaari

Muutama muistiinpano luennosta:

• #jaajotain.
• Lisenssi CC BY ja CC0, mutta haluan lisätä tähän Richard Stallmanin (GNU-lisenssin kehittäjä ja pätevä kaveri) kirjoituksen lisensseistä https://www.stallman.org/articles/online-education.html
• Unescon avoimien oppimateriaalien suositus.
• David Wiley.
• finna.fi avoindata.fi

Ohjelmistoista puuttui (Edmund Laugassonia mukaillen): Verorahoilla kustannetun (koulun, opettajan) ei pidä opettaa maksullisten toimijoiden kehittämiä ohjelmistoja. Opettakoot he itse käyttäjänsä. Jos opettaja opettaa käyttämään vain tiettyjä ohjelmia, oppilaat tulevat riippuvaiksi näistä ohjelmista ja niiden tekijöistä.

• Koulun tehtävä on kasvattaa nuoria hyviksi, itsenäisen, yhteistyökykyisen ja erityisesti vapaan yhteiskunnan jäseniksi. Maksulliset, rajoitetut ohjelmat eivät tätä tee.
• Hyviä nuoria kasvatetaan opettamalla faktojen ja taitojen lisäksi hyvää tahtoa ja toisten auttamista. Avoimet ohjelmistot ovat usein tällaisia.
• Ja vielä: jos tuot ohjelman kouluun, sinun pitää jakaa se kaikkien kanssa. Kuten karkit.

2. Infograafit, julkaisut, saavutettavuus

Alkuperäinen: https://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/avoimet-oppimateriaalit-15922

Saavutettavuus

Mahdollisimman moni erilainen ihminen voi käyttää materiaalia (verkkosivuja, mobiilisovelluksia yms) mahdollisimman helposti. Saavutettavuus on ihmisten erilaisuuden ja monimaisuuden huomiointia.

• Selkokieli
• Sanallinen kuvaus vs tekstitetty ohjevideo
• https://www.saavutettavasti.fi/ https://www.papunet.net/saavutettavuus https://papunet.net/saavutettavuus/pikaoppaita-saavutettavuuteen https://www.smaly.fi

Adobe CC Express

https://en.wikipedia.org/wiki/Adobe_Creative_Cloud#Criticism

• GDPR-turvallinen. Myös www.canva.com/education
• Yhdessä muokkaaminen
• Adobe Spark video
• Adobe Spark Page
• Adobe Creative Cloud Express eli grafiikka
• Kuvista ja videoista interaktiivisia Thinglink:llä (price) tai HP5:llä (free and open-source).

3. webinaari: videot

Ylen ohje opettaja_nailla_ohjeilla_teet_hyvan_videon__katso_yle_uutisluokan_opetusvideot

Ohjelmatekstityksille-laatusuositukset

Videot opetuksessa ovat kuin... https://answergarden.ch/2746473

• herätyskello
• mielenkiinnon ja uteliaisuuden herättäjä
• pieninä palasina hyvä asia
• ope kotona...
• selkeä johdanto aiheeseen
• haaste - tekijän näkökulmasta
• marjat kakun päällä! kohta kakkupohjaa.
• mahdollisuus saavutettavuuteen
• aihetta syventäviä
• työpaikkavierailu pikana
• ääneen puhuttu powerpoint
• enemmän kuin tuhat sanaa...
• auringon paiste harmaana syyspäivänä
• silmien avaaja
• piristysruiske
• liian pitkänä kyllästyttävä

Erilaisia tapoja hyödyntää videoitahttps://tuni.cloud.panopto.eu/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=a56e4056-4b74-4d9a-b0a6-af1d00e9c50c

• Tiedottaminen, markkinointi
• Tervetulotoivotus
• Osana oppimateriaalia
• Verkkokurssin materiaalit
• Kertaus, eriyttäminen, syventäminen
• Flippaus; itseoppiminen
• verkkovideopiiri
• Videoessee
• Palaute

Vinkit:

1. Short and sweet. Aikarajan määrittely helpottaa.
2. Vaadi suunnitelma ennen kuvaamista: taustakuvat, ääniefektit, keskustelu, kertojan ääni
3. Arviointitaulukko

Powtoon, Animaker

4. webinaari

H5p; html5 package.

• Avoin lähdekoodi
• responsiivinen ja mobiili

1. H5P wordpressissä, Moodlessa
2. H5P Saas
3. Lumi; app.lumi.education tai selaimesta

• Saavutettavuus*, luentojen aktivointi.

https://tuni.cloud.panopto.eu/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=8cdb8e8a-c6cd-47ee-bd07-af2a00e61fff

5. webinaari: interaktiiviset kuvat; 360

ThingLink.

• Interaktiiviset verkkosisällöt
  1. Kuvat
  2. 360-kuvat
  3. videot
  4. 360-videot
  5. 3d-mallit

360-kamera Ricoh Theta. Jalusta; kuvaa katseen korkeudelta.